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英语教学审美模式初探
作者姓名:邱德雄
作者单位:涪陵师范学院 重庆涪陵408003
摘    要:英语教学审美模式是适应素质教育、培养全面发展人才需要 ,有别于其他任何英语教学模式的一种新型教学模式。作为一种审美教学模式 ,它具有自身的本质特性。这种教学模式由深入体验开掘美、入境入情传输美、自由扩展延伸美三个环节构成。

关 键 词:英语教学  审美模式  构成环节
文章编号:1004-3926(2004)06-0411-05
修稿时间:2004-04-20
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