古希腊的道德践行理论与当代意义 |
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作者姓名: | 王旻琛 |
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作者单位: | 延安大学 |
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摘 要: | 道德伦理从古至今都存在,并且是人类社会必须面临的一个现实问题。古希腊时期的哲学家就试图围绕“善”的思想作为道德教育的重点,从苏格拉底的“美德即知识”到柏拉图开展“美德教育”,以及亚里士多德提出“公民教育与实践理性”三者之间既有继承也有批判,都试图在哲学领域提出实现道德践行的合理方案。他们的理论都在历史的长河中表现了其合理性,但古希腊文明最终走向衰亡,也说明他们的理论都不可避免的受到历史的局限性。
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关 键 词: | 古希腊 道德践行 助产术 理想国 伦理学 |
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