浅谈高职师范类院校音乐教育中的“三全育人”策略 |
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引用本文: | 武雨东.浅谈高职师范类院校音乐教育中的“三全育人”策略[J].中国民族博览,2023(1):101-103. |
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作者姓名: | 武雨东 |
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作者单位: | 太原幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 音乐教育作为高职师范类院校学校教育中重要的一环,是联系课程育人、思政育人及实践育人的重要纽带,在高等职业院校人才的培养过程中由有着独特的育人功能。“三全育人”理念融入高职音乐教育,是对现行高职教育改革的全新审视,也是对大学生思想政治教育工作的及时补充。因此,我们必须紧跟“三全育人”的改革浪潮,不断加强艺术育人、文化育人效果,更好地落实立德树人根本任务。
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关 键 词: | 高职 音乐教育 三全育人 策略 |
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