高职学前教育专业即兴伴奏课程改革探究 |
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引用本文: | 苑艾.高职学前教育专业即兴伴奏课程改革探究[J].中国民族博览,2023(4):118-120. |
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作者姓名: | 苑艾 |
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作者单位: | 重庆青年职业技术学院学前教育学院 |
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摘 要: | 高职学前教育专业中,即兴伴奏是理论实践兼备的综合性课程,是培养出适应社会发展和用人单位需求的,高素质、技能型、复合型人才的必然要求。我们需摒弃不合时宜的过于专业化、学院派,本科式的教学模式,摆脱学生不会伴奏、不会弹唱、无法职业化的困境,在教学观念、课程体系、师资队伍、教学方法上进行改革和突破,真正探寻适合高职教育发展的特点、教学方式、提高教学质量的新路径。
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关 键 词: | 学前教育 即兴伴奏 职业化 |
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