| 改革生物工程实验教学体系,培养学生工程素质 |
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| 引用本文： | 粟桂娇,杨洋,阎欲晓,朱萍,莫柏立,韦小英.改革生物工程实验教学体系,培养学生工程素质[J].广西大学学报(社会科学版),2005,27(Z1):110-111. |
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| 作者姓名： | 粟桂娇 杨洋 阎欲晓 朱萍 莫柏立 韦小英 |
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| 作者单位： | 粟桂娇（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;杨洋（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;阎欲晓（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;朱萍（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;莫柏立（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004）;韦小英（广西大学,生命科学与技术学院,广西,南宁,530004） |
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| 摘 要： | 生物工程技术人员的任务是实现生物技术的产业化,因此要求既要懂得上游技术和实验室技术,又要有丰富的工程素养.高等院校生物工程和生物技术专业作为培养生物高科技人才的摇篮,在实验教学改革方面,通过转变实验教学观念,改革实验教学内容和方法,建立以综合设计性实验为主体的多层次的生物工程实验教学体系,可培养具有工程素质的生物高科技人才.
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| 关 键 词： | 生物工程 实验教学体系 改革 工程素质 综合设计性实验 |
| 文章编号： | 1001-8182(2005)增-0110-02 |
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