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| 指导观察 引发想象 启迪创新——《秋天的树叶》习作指导 | |
| 引用本文： | 栾建国,曹建峰.指导观察 引发想象 启迪创新——《秋天的树叶》习作指导[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2006(2):88-89. |
| 作者姓名： | 栾建国 曹建峰 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市大庆路小学，江苏省泰兴市大庆路小学 |
| 摘 要： | 设计理念：
观察是智慧的源泉，观察是作文的前提。通过组织秋游活动．指导学生学会观察，产生兴趣，引发想象，自主表达，启迪创新。 |
| 关 键 词： | 习作指导 想象 创新 指导观 树叶 秋天 设计理念 指导学生 秋游活动 作文 |
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