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| "读-思-练"课堂教学模工在生物教学中的尝试 | |
| 作者姓名： | 崔华 |
| 作者单位： | 重庆市石柱中学校 |
| 摘 要： | "读-思-练"课堂教学模式是在新课程理念指导下,强调自主创新学习,培养创新型人才.该模式不但有利于提高课堂教学效率,而且也有利于提高学生的学业成绩,全面提高学生的生物学素养.本文以高中生物学复习教学为例,简单介绍了本教学模式的具体应用及其效果. |
| 关 键 词： | 教学模式 高中生物学 复习教学 尝试 |
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