由“两E之争”谈高校人才培养 |
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作者姓名: | 王春喜 程远 |
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作者单位: | 湖北大学,教育学院,湖北,武汉,430062 |
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摘 要: | 本文以“两E”人才在历史上所起的作用为视角,探讨基础理论型人才与应用开发型人才的相互关系,从而阐明当前我国高校既要加强基础理论研究,又要加强应用开发研究;既要重视基础理论教学,又要重视学科专业的技能训练,走通识教育与专业教育有机结合的道路等问题.
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关 键 词: | 高等学校 人才培养 “两E之争” |
文章编号: | 1001-4799(2000)04-0096-04 |
修稿时间: | 1999-03-23 |
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