传统文化的传承与发展——将民间游戏融入小学英语教学 |
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引用本文: | 贺晓梅.传统文化的传承与发展——将民间游戏融入小学英语教学[J].宿州学院学报,2012(12):52+64+101. |
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作者姓名: | 贺晓梅 |
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作者单位: | 萍乡高等专科学校 |
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摘 要: | 教育担负了传统文化传承的功能,传统文化的介绍与传承应从儿童开始,儿童是这种文化延续的最初受用者。民间游戏作为传统文化的一个重要部分,集娱乐与教育于一身,将它有效融合在小学英语教学中,既符合儿童的认知特征,又丰富了教学资源和教学手段。论文分析了开发和利用民间游戏的价值,也通过举例说明了如何有效地将民间游戏融入小学英语教学当中。
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关 键 词: | 民间游戏 英语教学 文化传承 |
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