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提高高等数学课堂教学效果初探
引用本文:吴慧莲,党承华,闵照翠.提高高等数学课堂教学效果初探[J].河北工程大学学报(社会科学版),2005,22(4):116-117.
作者姓名:吴慧莲  党承华  闵照翠
作者单位:河北工程学院,理学院,河北,邯郸,056021;河北工程学院,理学院,河北,邯郸,056021;河北工程学院,理学院,河北,邯郸,056021
摘    要:文章根据作者的教学实践,从建立良好的师生关系、提高学生学习兴趣、尊重学生主体性三个方面对提高数学课的教学效果做出了一些讨论。

关 键 词:课堂教学  高等数学  师生关系  学习兴趣  学生主体性
文章编号:1008-9896(2005)04-0116-02
修稿时间:2005年6月18日

On the improvement of the teaching effect in classroom teaching higher mathematics
Authors:WU Hui-lian  DANG Cheng-hua  MIN Zhao-cui
Abstract:According to the author's practice,this paper discusses the improvement of the teaching effects in math class on the aspects of the establishment of harmonious teacher-student relationship,the stimulation of students' study interest,and the respeet of students.
Keywords:classroom teaching  higher mathematics  teacher-student relationship  study interest  student's role  
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