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| 素质教育与统计学课程的教学改革 | |
| 引用本文： | 郑月萍.素质教育与统计学课程的教学改革[J].统计教育,2006(4):36-37. |
| 作者姓名： | 郑月萍 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院财经系 |
| 摘 要： | 一、统计学学科的数量性特点与素质教育的关系教育是培养人的一种社会活动,它同社会的发展及受教育者本身的发展有着密切的联系。素质教育,强调教育活动在教育人的过程中,要以人为中心,教育活动不仅仅只是传授学生知识和技能,同时要注重学生在生理、心理、道德、品质、文化修养 |
| 关 键 词： | 素质教育 教学改革 统计思维 |
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