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| 对继续教育整体功能的认识 | |
| 引用本文： | 夏勤政.对继续教育整体功能的认识[J].才智．人事人才,1994(5). |
| 作者姓名： | 夏勤政 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 几年来,在中学教师继续教育的孕育、起步和发展中,我从微观走入宏观管理的行列之中,随着角度的不同,对继续教育的认识也在不断的变化,更在不断地思考和探索。我感到,要搞好中学的继续教育,需要对继续教育的整体功能进行探索和认识。一、从查明中学需要入手,认识继续教育的整体功能。 |
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