| “邓小平理论和‘三个代表‘重要思想概论“课教学方法和手段的研究 |
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| 引用本文： | 孙华玉,王伯达,蒋孝山,王丙辰.“邓小平理论和‘三个代表‘重要思想概论“课教学方法和手段的研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2004,5(2):67-69. |
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| 作者姓名： | 孙华玉 王伯达 蒋孝山 王丙辰 |
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| 作者单位： | 长春工程学院,社科部,长春,130012 |
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| 基金项目： | 吉林省高等学校教育教学研究项目 |
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| 摘 要： | 运用马克思主义的基本原理,通过对"邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课在高校"两课"教学中重要地位的论证及存在的问题的分析,阐明了教学方法和手段的改革势在必行,进而明确了教学方法和手段改革的重大意义.
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| 关 键 词： | 邓小平理论 三个代表 教学方法 邓小平理论 三个代表 思想 概论 教学方法 手段 研究 course means teaching method Three Representatives Theory outline general 意义 改革 分析 问题 存在 地位 |
| 文章编号： | 1009-8976(2004)02-0067-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月2日 |
On teaching method and means in the course of "Deng Xiaoping Theory and Three Representatives' important thought general outline" |
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| SUN Hua-yu,et al..On teaching method and means in the course of "Deng Xiaoping Theory and Three Representatives'''' important thought general outline"[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition),2004,5(2):67-69. |
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| Authors: | SUN Hua-yu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Deng Xiaoping Theory Three Representatives teaching method |
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