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| 浅谈学习型教师组织的创建问题 | |
| 作者姓名： | 何露露 |
| 作者单位： | 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 |
| 摘 要： | 一、学习型组织的缘起和内涵所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。学习型组织的核心 |
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