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| 高校大学生自我教育能力初探 | |
| 引用本文： | 肖淑兰.高校大学生自我教育能力初探[J].吉林师范大学学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 肖淑兰 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学 |
| 摘 要： | 一、培养高校大学生自我教育能力的重要意义所谓自我教育能力，是指学生根据社会发展需要或学校教育要求．为了实现自己的发展目标而积极主动地进行自我认识、自我评价、自我约束、自我监督、自我鞭策、自我激励以及自我完善、自我提高的一种教育能力。加强大学生的自我教育能力的培养其意义在于以下三个方面：一是学生道德品质的形成最终需要通过自我教育来完成。大家知道，在培养大学生的道德品质过程中，教育者的主导地位是不可否定的，教育者通过主动施教使受教育者按照教育者的要求去做．但是，教育者的目的能否实现，很大程度上取决于… |
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