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| 中国少数民族双语教育的现状及发展趋势 | |
| 引用本文： | 戴庆厦,关辛秋.中国少数民族双语教育的现状及发展趋势[J].黑龙江民族丛刊,1998(1). |
| 作者姓名： | 戴庆厦 关辛秋 |
| 作者单位： | 中央民族大学中国少数民族语言文学学院(戴庆厦)，中央民族大学双语学研究中心(关辛秋) |
| 摘 要： | 本文对我国少数民族双语教育的现状特点及其发展趋势作了较为深入的研究和探讨。文章指出，中国少数民族双语教育的现状特点主要表现在：人们对双语教育的适用性有了较客观明确的认识；双语教育已向法制化迈进；双语教育研究设立了多个国家级项目，加大了研究力度；少数民族的双语观念也发生了一些变化；少数民族的双语教育实验在各地较普遍地展开。文章认为，今后我国双语教育将持续发展，双语学作为一门新兴学科将呈现出更美好的前景 |
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