基于PDCA管理循环的高校学生党员教育管理创新研究

青年学生党员是共产党员队伍中最富有朝气、蓬勃向上的群体，高校作为培养和发展的摇篮，面临培养和教育、管理的职责，而学生党员先进性的发挥与培育也影响着新时代中华民族伟大复兴的重任实现。当前学生党员教育管理在高度重视下有了系列创新活动，形式和内容均有更新，学生的积极主动性亦有了较好提升。但是仍缺乏有力的长效学习机制，不能从内在动力上激发学生党员的自主性和自觉性，这都需要稳固的管理机制去促进有效运转，同时这也是时代发展的需要。因此，本文基于PDCA管理循环这一基础理论，从学生党员教育管理的机制视角出发，探索学生党员教育管理新路径，以期培养出有家国情怀的新时代高校学生党员。