国外高校促进乡村振兴的 实践类型、行动框架及其特征 ——基于英、美、日、瑞、德五国的研究

高校是全面推进乡村振兴的重要力量。从本质上看，高校促进乡村振兴是一种大学与乡村互相依存、相互促进的共生关系。本文以共生理论作为理论基础，选取英、美、日、瑞、德国家五所高校作为促进乡村建设发展的典型代表，根据各高校参与乡村建设目标和内容的不同，将他们类型化为“产业振兴”“人才振兴”“文化振兴”“生态振兴”以及“组织振兴”五种取向的实践模式，并通过行动框架来呈现不同高校参与乡村建设的措施和路径。进而，归纳出国外高校促进乡村振兴的特征：共生单元的地位平等、优势互补与利益耦合；共生模式的一体化共生与对称性互惠共生；共生环境的产业载体、政策引领与文化助力。