提高高校思想政治理论课的实效性对策研究 |
| |
引用本文: | 杨梓宁.提高高校思想政治理论课的实效性对策研究[J].才智.人事人才,2023(8):57-60. |
| |
作者姓名: | 杨梓宁 |
| |
作者单位: | 1.成都锦城学院; |
| |
基金项目: | JCDJ20200906:校级项目 |
| |
摘 要: | 高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它不仅要发挥思维传递的作用,更为关键的是要让青年大学生明白马克思主义理论的内在精髓,继而提高个人的品质修养,做好新时代建设的主力军。然而,高校思想政治理论课存在的一些现实困境,使得思政课未能发挥出应有的价值。对此,提高高校思想政治理论课的实效性,能够帮助学生深刻了解社会主义核心价值观的精神内涵,激发新时代大学生对马克思主义理论学习的热情,进一步推动马克思主义理论深入人心。
|
关 键 词: | 高校 思政课 时效性 对策 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|