大数据背景下高职计算机应用基础教学创新研究

大数据支撑下的高职计算机应用基础教学，利于提高教学效果，更利于发展学生的创新能力等学科核心素养。这就需要教师转变教学观念和手段，为大数据与教学的深入整合助力，顺应教学改革的需要。本文主要对大数据背景下高职计算机应用基础教学创新实践进行阐述，希望对教学有效性的提升起到积极参照作用。