基于高校突发事件的思想政治教育功能研究

高校突发事件是对学校运行秩序、校园和谐稳定、师生思想精神状态带来一定冲击的不利因素，作为精神文明建设的重要活动，思想政治教育在突发事件应对过程中的独特地位和强大优势已经显现，如何发挥其功能调控突发事件，重塑师生精神面貌已成为研究重点。本文以高校突发事件与思想政治教育之间的紧密联系为切入点，梳理出思想政治教育在高校突发事件应对阶段可发挥的功能，并针对如何发挥其功能以有效处置突发事件进行了科学的途径探析。