高校创新创业教育影响因素及发展对策研究 |
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引用本文: | 高洁羽.高校创新创业教育影响因素及发展对策研究[J].才智.人事人才,2023(7):162-164. |
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作者姓名: | 高洁羽 |
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作者单位: | 1.苏州科技大学教务处; |
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基金项目: | 202102120040:教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;202101199055:教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;2021JGMY-06:苏州科技大学教学改革与研究项目;PX-82266:苏州科技大学校级本科教务管理改革研究项目 |
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摘 要: | 随着高校毕业生数量的逐年攀升,社会就业压力不断增大,创业成为大学生就业的另一途径,能有效提高高校毕业生就业率,各高校也设置创新创业课程。为改善创新创业教育效果,本研究分析高校创新创业教育效果的影响因素,包括学生学习态度、教学环境和社会因素三方面。并对此提出相应的教学发展策略,校方应帮助学生确定自己的创业意愿,端正学生创新创业的学习态度,优化校园教学中对于学生创业的教育环境,加深学生对创新创业社会环境的认识,让学生有更强的意愿参与到创新创业学习中来,以此提升高校的创新创业教育效果。
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关 键 词: | 创新创业 创业教育 学习态度 教学环境 影响因素 策略分析 |
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