混合式教学模式下的大学英语听说教学实践与多元能力培养研究 |
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作者姓名: | 尤宇 |
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作者单位: | 1.郑州商学院; |
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基金项目: | ZSLX20221557:郑州市社会科学调研课题 |
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摘 要: | 随着教育观念的进步和现代教育技术的发展,混合式教学模式成为了教育者们关注的热点。混合式教学模式结合了传统课堂和在线学习的优势,为大学英语听说教学改革提供了新的思路。本研究基于U校园在线学习平台,以产出导向法和混合式教学为理论依据,从当前高校英语听说课现状进行分析,构建了大学英语听说课混合式教学模式,培养学生的听说技能和跨文化思辨技能。教师在训练学生听力技能和对话技能的同时,更应注重提升理解世界、发展高阶思维、思辨及跨文化技能。
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关 键 词: | 混合式教学 大学英语听说 多元能力 |
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