高校校史文化融入课程思政的意蕴及路径研究

高校校史文化是与党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史紧密联系，共生共长的经历凝练。渗透着中国优秀传统文化的精神，蕴含着革命文化的红色基因，镌刻着社会主义先进文化的时代特色。将高校校史文化融入课程思政，是推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌的内在要求，也是落实立德树人根本任务，培养时代新人的重要途径，更是丰富课程思政内容体系，增强育人效果的有效手段。要着重分析校史文化育人的独特优势，把握其可感知性、可亲近性、可实践性的特点，将校史文化融入课程思政建设，发挥校史独特的育人功能。研究推进高校校史文化融入课程思政的路径，为坚持做好顶层设计和基层联动提供有力保障，为凝练整合校史资源提供有效支撑，为把握方向性、特殊性、系统性提供有效方法，为做好教师培养提供有为力量。