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党的十八大以来大学生思想政治教育质量提升研究述评——基于CNKI(2012-2021年)的文献计量分析
引用本文:钟海玲李善晓苏深惯.党的十八大以来大学生思想政治教育质量提升研究述评——基于CNKI(2012-2021年)的文献计量分析[J].才智.人事人才,2023(2):13-16.
作者姓名:钟海玲李善晓苏深惯
作者单位:1.广西工业职业技术学院幼师教育学院;
基金项目:广西教育科学规划一般课题(C类)基于TQM理念的广西高职院校大学生思想政治教育质量提升的实践与研究(项目
摘    要:本文采用文献计量分析法,以基于CNKI(2012-2021年)的173篇党的十八大以来高校大学生思想政治教育质量提升为主题发表的学术论文为研究文本,就文献研究概况、研究主要内容、研究发展趋势分析等三方面进行重点论述,研究发现:大学生思政教育质量提升研究领域论文质量总体偏低、研究论文发表刊物不够集中、论文数量和质量有待提升、研究人员比较分散;研究内容主要涉及大学生思政教育质量提升内涵、理论分析、影响要素、提升模式和提升路径、有效形式与长效机制等方面的研究。提出丰富研究成果,拓展研究方法;加强学科研究,提升研究质量;探索研究体系,确保工作成效等3个方面研究展望,为大学生思政教育质量提升研究提供更多可参考的高质量研究成果。

关 键 词:思想政治教育  质量提升  文献计量分析法  研究内容
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