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杂志ISSN号
在阅读中教学生写作文
作者姓名：
陈洪英
作者单位：
重庆市武隆县实验小学
摘 要：
一些学生的课外阅读量增加了,可是习作的能力和写作的兴趣仍停滞不前,一提到写作,一部分学生仍如临大敌,无从下笔.这是什么原因呢?
本文献已被
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