|
|||||
|
|
| 浅谈学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 严光荣.浅谈学生能力的培养[J].科学咨询,2009(8):29-29. |
| 作者姓名： | 严光荣 |
| 作者单位： | 重庆市合川区三汇中学 |
| 摘 要： | 我想起了我国古代教育家在《学记》中曾提出过施教的方法,即"到(导)而弗牵:强而弗达".意思是说,教师对学生,要善于诱导,不能硬牵着鼻子走,要启发学习兴趣,不能压抑积极,性,要引导独立思考,不能代替结论.一个优秀的教育工作者,不在于在课堂上用知识把学生死灌出来,也不在于花大量的时间去搞题海战术苦硬练出来,而是要教学生们学习的方法,培养他们的能力,让他们学会获得知识的能力、去走自己的学习之路. |
| 关 键 词： | 学生能力 培养 学习兴趣 教育工作者 知识 教育家 装卸工 鼻子 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |