理解和解释:“本文”的创造性解读——试对解释学的解释 |
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引用本文: | 章仁彪.理解和解释:“本文”的创造性解读——试对解释学的解释[J].上海社会科学院学术季刊,1993(1). |
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作者姓名: | 章仁彪 |
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作者单位: | 同济大学哲学教研室 |
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摘 要: | 本文试图从解释学历史的鸟瞰和观点的评述中引伸出对解释学解释的新视野。认为,解释学由“解释的技巧”向“理解的艺术”的转换,对本世纪西方哲学中心由“知识何以可能”向“理解何以可能”的转换,影响是十分深远的;马克思的社会实践观科学地重建了理解和解释的辩证统一,对引导人们走出“解释的循环”之怪圈具有决定意义;重视作为理解中介的语言研究是解释学又一有意义的方面,但对客观主义的解蔽必须同时伴以对主观主义的纠偏才是正确进行理解的关键;中国的现代化面临着许多“本文”(Text)——不论是历史的还是现实的,是理论的还是实践的——亟待人们作出创造性的解读。因此,建构马克思主义的解释学的设想无疑是颇具吸引力的。
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