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| 浅谈语文阅读教学 | |
| 作者姓名： | 崔丽 |
| 作者单位： | 鹿泉市教育局教研室; |
| 摘 要： | 阅读是人的智力发展的主要途径之一。阅读是语文课程中极其重要的学习内容,新课标认为阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。苏霍姆林斯基 |
| 关 键 词： | 学生语感 学生阅读 智力发展 读书俱乐部 语文教学 阅读兴趣 叶圣陶 阅读训练 语文阅读教学 阅读实践 |
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