朗读与初中英语教学 |
| |
作者姓名: | 高金广 |
| |
作者单位: | 贵州盘县第八中学; |
| |
摘 要: | 朗读是艺术的"再创造",朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。本文从发挥朗读作用、创设朗读环境、培养朗读技巧、拓宽朗读渠道几个方面论述如何培养学生学会朗读。朗读记忆质量学生学习英语,"说"的环境要自己创造,在课堂上要抓住一切有利时机和老师讲,跟同学说,除此之外,最妙的补足措施就是朗读。初中英语教学要充分重视朗读,要唤起学生对朗读的"愉悦",以教学带朗读,以朗读促效果。
|
关 键 词: | 朗读 英语 教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|