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小学数学教学中的小组合作学习
作者姓名:张雪燕
作者单位:河北省衡水市育才街小学;
摘    要:孔子曰独学而无友,则孤陋而寡闻。在数学教学活动中,建立合作学习机制,营造和谐轻松的教学氛围,有利于学生积极思考、大胆发言,体现学生的主体性张扬学生的个性。有效地在数学教学中实施小组合作学习,其中需要做好的两点:

关 键 词:小学数学教学  教学活动  小组合作学习  学习机制  引导学生  体现学  主体性  教学氛围  和谐  平面图形  
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