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| 教师教育哲学素养及其内涵解析 | |
| 引用本文： | 贺文佳.教师教育哲学素养及其内涵解析[J].西南民族大学学报,2006,27(5):236-238. |
| 作者姓名： | 贺文佳 |
| 作者单位： | 德阳教育学院 |
| 摘 要： | 教师的教育哲学素养是一个有机体系,在这个体系中,教育哲学知识是基础,是根基;教育哲学观念是引导;教育哲学信念是关键;教育哲学认知能力起决定性作用;个性化的教育智慧是灵魂。 |
| 关 键 词： | 教师 教育哲学 |
| 文章编号： | 1004-3926(2006)05-0236-03 |
| 修稿时间： | 2006年1月15日 |
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