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| “知行研”相结合：职前英语教师教育模式构建 | |
| 作者姓名： | 李晓 莫海文 |
| 作者单位： | 广西师范学院 外国语学院,广西 南宁,530001 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教改项目（2012JGA163）“新课改背景下英语教师职前职后一体化培养模式的研究与实践’’及全国基础教育外语教学研究项目重点课题“广西中小学英语教师一体化培养模式研究”（JJWYZD2012001） |
| 摘 要： | 本文研究探索“知行研”相结合的职前英语教师教育模式。该模式将教学理论学习（知）、实践运用（行）、研究反思（研）有机结合，能有效地促进职前英语教师专业知识的掌握和语言教学与研究能力的提高，为职后的专业可持续发展奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | “知行研”相结合 职前英语教师教育 模式 英语教学 |
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