蒙台梭利教育本土化的问题与思考 |
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引用本文: | 杨莹杉.蒙台梭利教育本土化的问题与思考[J].西南农业大学学报(社会科学版),2010,8(4):239-241. |
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作者姓名: | 杨莹杉 |
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作者单位: | 四川师范大学,服装学院,四川,成都,610068 |
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摘 要: | 蒙台梭利教育在我国幼教领域轰轰烈烈地开展,由于中西文化存在差异,一些幼教管理者、教师及家长对蒙台梭利教育思想一知半解,表现出盲目的崇拜,造成引进与移植过程中严重的形式主义。蒙台梭利教育本土化必须得到重视,这需要幼儿教师、家长、幼教专家、教育部门、政府部门乃至整个社会各界的长期共同努力。
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关 键 词: | 蒙氏教育法 教育本土化 幼儿教育 |
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