| 查尔斯·弗里斯与对比语言学 |
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| 引用本文： | 周维江. 查尔斯·弗里斯与对比语言学[J]. 学术交流, 2010, 0(2) |
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| 作者姓名： | 周维江 |
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| 作者单位： | 厦门大学外文学院,福建,厦门,361005 |
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| 基金项目： | 福建省社会科学规划项目《英汉文化语义对比研究》 |
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| 摘 要： | 弗里斯首倡语言对比分析,为英语教学实践提供指导.他认为二语学习与一语学习相比是截然不同的过程;二语学习的根本难题来自于母语习惯中的那套特殊的特征;最有效的教学材料应以对一、二语的科学的平行描写与对比为基础;在语言测试中要集中关注那些数量相对较少却有战略意义的项目;完整的双语对比应包括社会文化特征的描写和对比.弗里斯从理论与实践上为语言对比分析做好了铺垫,开启了现代对比语言学的大门.
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| 关 键 词： | 二语学习 对比分析 对比语言学 |
Charles Fries and Comparative Linguistics |
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| Zhou Weijiang. Charles Fries and Comparative Linguistics[J]. Academic Exchange, 2010, 0(2) |
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| Authors: | Zhou Weijiang |
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| Affiliation: | Zhou Weijiang(College of Foreign Languages & Cultures,Xiamen University,Xiamen 361005,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | second language learning comparative analysis comparative linguistics |
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