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| 自组织理论对研究型大学形成与发展的启示 | |
| 引用本文： | 王静,叶长森,李文洪.自组织理论对研究型大学形成与发展的启示[J].天津大学学报(社会科学版),2003,5(2):182-185. |
| 作者姓名： | 王静 叶长森 李文洪 |
| 作者单位： | 1. 天津大学机械工程学院,天津,300072 2. 天津大学职业技术教育学院,天津,300072 3. 天津军事交通学院,天津,300161 |
| 摘 要： | 从自组织理论的角度,对高等院校如何向研究型大学发展进行了初步探讨。分析了高等院校向研究型大学方向发生结构跃迁的两个重要条件,即深化高等院校与社会环境之间持续的物质、能量、信息交换,提高高等院校的职能发挥度,将导致政府及社会对高等院校的需求增长和促进高等院校自身的竞争与协调。大学的职能中,研究应摆在最重要的位置。教学、科究和服务三者协同发展,是研究型大学形成与发展的重要方面。 |
| 关 键 词： | 自组织理论 耗散结构 协同性 研究型大学 |
| 文章编号： | 1008-4339(2003)02-0182-04 |
| 修稿时间： | 2002年11月5日 |
Enlightenment of Self-Organization Theory to the Formation and Development of Research University |
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| Abstract: | |
| Keywords: | self-organization theory dissipation structure coordination research university |
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