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| 提高中学思想政治教学质量的几点思考 | |
| 引用本文： | 王冬仙.提高中学思想政治教学质量的几点思考[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2001(4):97-98. |
| 作者姓名： | 王冬仙 |
| 作者单位： | 福鼎市第十九中学,福建,福鼎,355200 |
| 摘 要： | 一、教学实践中存在的“五多五少”现象 ,影响了教学质量当前中学思想政治课课堂教学主要存在照本宣科多 ,联系社会实际和学生实际少 ;“满堂灌”多 ,学生消化、思考少 ;传授知识多 ,培养学生自学、理解、说明问题能力少 ;单调的教学形式多 ,采取有效的灵活多样的形式少 ;课堂上教的多 ,课外辅导和第二课堂活动开展少。现在绝大部分政治教师采取的教学法是讲授式 ,主要由教师运用口头语言向学生传授知识和巩固知识。这种教学法曾在以往的教学中取得过较好的效果 ,但它缺少学生的活动 ,限制了学生的主体作用 ,使学生几乎完全处于被动状态 ;缺… |
| 修稿时间： | 2001年4月19日 |
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