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| 高职高专英语专业听说立体化教学模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 何青,何春.高职高专英语专业听说立体化教学模式的研究与实践[J].职业,2007(30). |
| 作者姓名： | 何青 何春 |
| 作者单位： | 海南经贸职业技术学院，海口经济职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职高专英语专业的学生英语学习能力参差不齐,学习基础也不如本科专业的学生扎实,尤其是英语听说能力比较弱,主要表现在许多学生看得懂书面材料,却听不明白同样内容的听力材料,而用英语口头表达所听内容并进行讨论的能力更为薄弱。传统的英语听说课教学都是在课堂上完成的,教学内容和教学手段单一,往往是听后对答案,或者回答问题, |
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