首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中学生班集体意识的发展研究
引用本文:方海明,何伟强,刘岩,张月霞.中学生班集体意识的发展研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2003,28(1):85-88.
作者姓名:方海明  何伟强  刘岩  张月霞
作者单位:1. 浙江师范大学,党委、校长办公室,浙江,金华,321004
2. 浙江师范大学,田家炳教育科学与技术学院,浙江,金华,321004
摘    要:本研究应用自编《中学生班集体意识问卷》对浙江省中学生的班集体意识发展水平及特点进行了抽样调查。结果表明:(1)中学生班集体意识发展整体水平良好,但各维度发展不平衡,其中班集体责任意识相对较高,班集体荣誉意识相对较低;(2)女生班集体意识发展水平显著高于男生;(3)学生干部班集体意识发展水平显著高于普通学生;(4)不同年级中学生班集体意识发展水平存在显著差异,并呈现一年级较高、二年级降低、三年级又上升的发展趋势。

关 键 词:中学生  班集体意识  发展水平
文章编号:1001-5035(2003)01-0085-04
修稿时间:2002年6月17日

Development of Middle-School Students' Collective Consciousness: A Research
Abstract:
Keywords:Middle-school Students  Collective Consciousness  Status of Development
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号