多元智力理论在中等职业教育的指导作用 |
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引用本文: | 王欣.多元智力理论在中等职业教育的指导作用[J].山西煤炭管理干部学院学报,2009(1):87-88. |
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作者姓名: | 王欣 |
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作者单位: | 太原信息技术学校,山西,太原,030021 |
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摘 要: | 美国加纳德教授认为,人的智力是多元的,不是一种能力,而是一组能力。多元智力理论从问世以来已经显示了其强大的指导和可应用性,目前除了对幼儿和小学教育外,对我国中等职业教育的发展也有很好的指导性.
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关 键 词: | 中等职业教育 多元智力理论 学生观 成才观 教学观 创新精神 实践能力 |
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