如何提高解剖实验教学效果 |
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引用本文: | 张丽娟.如何提高解剖实验教学效果[J].职业,2013(29):127-128. |
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作者姓名: | 张丽娟 |
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作者单位: | 山西省阳泉市卫生学校 |
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摘 要: | 解剖学是医学生进入学校最先涉及的一门基础学科。解剖学的理论教学是帮助学生建立对解剖学的感性认识,实验教学是通过标本、模型、挂图等教学用具,将学生之前所学的理论知识上升到理性认知。针对当前中职学生的特点和解剖学的教学难题,笔者学校结合实际情况,在解剖学实验教学中做了一些探索。
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关 键 词: | 解剖学 实验教学 教学效果 |
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