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教师成长的台阶——教学反思
引用本文:
吴宣.教师成长的台阶——教学反思[J].职业,2013(30):47-47.
作者姓名:
吴宣
作者单位:
海南省技师学院
摘 要:
教师在职校中成长与发展的途径主要有两个:一个是职业院校通过实践教学训练来提高教师的综合能力;一个是平时教师自学教育理论,在上课后记录心得,总述为经验+反思一教师成长,这里的反思是指教学反思,通过反思,记录体会课堂教学的好与差,教师将会受益无穷。
关 键 词:
教学反思
成长
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教学风格
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