对电动机维修课程建设的几点思考

随着高新技术的不断涌现，在课程建设方面，电气专业逐渐呈现向新技术课程倾斜的趋势。作为一门传统基础专业课程的电动机维修也因此受到压缩。如何在新形势下，优化、整合、利用现有资源，有的放矢，让学生学习到够用、实用的电动机专业知识，笔者进行了几点探索和思考。