| 高师中文专业本科教学模式改革的思考 |
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| 引用本文： | 赵慧平.高师中文专业本科教学模式改革的思考[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2003,27(6):81-83. |
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| 作者姓名： | 赵慧平 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学,文学院,辽宁,沈阳,110034 |
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| 摘 要： | 目前,我国的高等教育普遍存在着培养目标分工过细,专业口径过窄,教学模式单一等现象。教学内容较陈旧,教学方法僵化,测试方法单一是这种教学模式存在的三个主要问题。高等师范院校对于现行教学模式的改革,主要应依据学校的培养目标,即现代社会发展对教师职业素质的要求进行。其基本原则是:建立"大教学"的观念,拓展教学时间与空间,加强实践性环节的教学活动,将单一的专业知识的传授转变为全面发展、职业特长突出的系统教育,建立融多种教学手段为一体的新型教学模式。
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| 关 键 词： | 师范院校 中文 教学模式 改革 |
| 文章编号： | 1000-5226(2003)06-0081-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月2日 |
On the Reformation of the Teaching Mode of the Chinese Undergraduate Courses in Teacher's College |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teacher's college Chinese teaching mode reformation |
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