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| 改革教材编写方法 适应职工继续教育 | |
| 引用本文： | 张丽萍.改革教材编写方法 适应职工继续教育[J].才智．人事人才,1998(3). |
| 作者姓名： | 张丽萍 |
| 摘 要： | 教材是学校培养人才的重要工具,是教学工作的三大要素之一,也是教学质量的重要标志。教材是学校教学的一项基本建设,也应是教育改革的切入点,教材看上去是软件,却在教学改革中起着举足轻重的作用。几年来,我在编写《电路课辅导书》和《实验指导书》过程中,对编写方法进行了改革。改革的主要 |
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