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从“小练笔”入手,提高学生的写作能力
引用本文:
周立梅.从“小练笔”入手,提高学生的写作能力[J].白城师范学院学报,1999(3).
作者姓名:
周立梅
作者单位:
吉林省通榆县乌兰花中心幼儿园 137209
摘 要:
小学低年级向中年级过渡的作文教学,是学生作文启蒙的教学,如果教师引导不利,会给中高年级作文教学带来很大困难,根据低年级学生的特点,在教学中,可尝试把练笔作为由段到篇的过渡的桥梁。
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