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| 问题式教学法在儿科教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 田洁 |
| 作者单位： | 长治卫生学校 |
| 摘 要： | PBL教学法有利于培养学生的自学能力、临床思维能力以及综合分析能力,调动学生的积极性、主动性。本文探讨在儿科教学中如何灵活应用问题式教学法,以提高儿科教学质量和效果。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 儿科学 教学改革 |
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