改革高级日语课教学方法提高学生阅读理解能力

高级日语课是日语专业3、4年级的一门专业必修课。随着时代的发展传统的教学模式受到了冲击,对我们的教学提出了更高的要求。如何完成从基础阶段的教学重点向高级阶段的转变,如何利用有限的课堂时间最大限度地提高学生的阅读能力,是摆在教师面前的一个严峻问题。文章根据作者的教学经验,仅从注重培养学生对被省略的信息的推测能力、注重培养学生对作者意图的捕捉能力、注重学生对情节(篇章)展开的预测能力等几个方面来谈高级日语课教学方法的改革,旨在抛砖引玉,求教于大方。