高校思想政治教育多维度审视与反思 |
| |
作者姓名: | 张培方 |
| |
作者单位: | 济南工程职业技术学院,山东济南,250200 |
| |
基金项目: | 山东省教育科学规划课题 |
| |
摘 要: | 从多个维度和视角重新审视和反思高校思想政治教育,对指导当前高校思想政治教育工作大有裨益。从生态学视角来看,高校思想政治教育工作的模式化、被动化疏离了整体生态;从马克思人的本质理论来看,人的类本质、社会本质、内在本质分别阐释了高校思想政治教育的必要性、规律性和实效性;从"增权赋能"理念来看,高校思想政治教育工作的应用策略体现在相信并激发学生潜能、创设情境、积极利用高校社团。
|
关 键 词: | 高校 思想政治教育 审视 反思 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|