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高校思想政治教育多维度审视与反思
引用本文:张培方.高校思想政治教育多维度审视与反思[J].山东社会科学,2012(5):162-164.
作者姓名:张培方
作者单位:济南工程职业技术学院,山东济南,250200
基金项目:山东省教育科学规划课题
摘    要:从多个维度和视角重新审视和反思高校思想政治教育,对指导当前高校思想政治教育工作大有裨益。从生态学视角来看,高校思想政治教育工作的模式化、被动化疏离了整体生态;从马克思人的本质理论来看,人的类本质、社会本质、内在本质分别阐释了高校思想政治教育的必要性、规律性和实效性;从"增权赋能"理念来看,高校思想政治教育工作的应用策略体现在相信并激发学生潜能、创设情境、积极利用高校社团。

关 键 词:高校  思想政治教育  审视  反思
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